三元学生奶学校专供，三元学生饮用奶为什么不能在市场销售

中小学生正处于长身体的关键期，需要补充足够的营养满足身体所需，牛奶是一种很有营养的食物。但是有一些地区经济发展水平比较落后，家庭无法保证孩子可以每天喝到牛奶，于是国家有了免费给学校孩子发牛奶的相关政策，那么三元学生奶学校专供吗，三元学生饮用奶为什么不能在市场销售？

三元学生奶是为在校学生专用的饮用奶，虽然三元旗下的牛奶产品很多，但是三元学生奶是专为在校学生提供的饮用牛奶，执行严格的生产标准，质量安全可靠，一般在学校里才有，市场上是不进行销售的。

三元学生饮用奶不能在市场销售的原因主要有两个，一是学生饮用奶的目的是为了给学生补充营养，并不是为了赚钱，而且有政府扶持，不允许在市场上卖了赚钱，所以包装上会有专门的学生饮用奶标志。还有一个原因就是三元学生饮用奶是定量生产的，根据学生需求定量生产，就算有时产量多了一点，但是相差不大。可是一旦投入市场进行销售的话，就很麻烦了，如果销售量不稳定，生产过多，容易导致牛奶过期。

总之，学生奶是学生校内饮用的专攻产品，市场上禁止销售，所以外面是买不到。

小学生守则手抄报简单又漂亮

小学生守则修订版内容

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

电子学生票核验手续是什么意思 电子学生票怎么核验

2020开启电子客票时代，学生依然拥有学生票的特权，只是需要学生票去完成核验手续，就可以刷身份证进站享受折扣价了，电子学生票核验手续是什么意思？电子学生票怎么核验？下面妈妈好孕网带来介绍。

电子学生票核验手续是什么意思？

买学生票的同学，乘车前应到车站指定售票窗口或自助售票机办理一次本人居民身份证件与学生优惠卡的核验手续(学生票需每学年乘车前办理一次)，通过核验手续的旅客购票后可凭居民身份证件自助办理实名制验证和进出站检票手续。

学生票需要每一学年去机器或者窗口绑定一次优惠资质，也就是核验一次你的学生证，之后在这一学年里可直接刷身份证进出站，这是官方说法，我试过绝对没有问题的。但我每次还是提前打印了报销凭证(和车票长一样，只是多标记了仅供报销使用，自动取票机上可以取)以防万一，人工查票之类的可以当个凭证。

如果没弄或者核验失败的但你在12306买了票的必须去窗口领取纸质车票 如果弄好了然后就能像刷身份证一样直接检票上车 不过一切还是以官方为准

网友热评：

1、先去机器上把身份证和学生证绑定，一年一次，然后坐车只刷身份证就OK

2、学生票直接刷身份证就能过，不用刷学生证了!

3、我买的学生票 刷身份证进了 挺顺利的

4、我没有取票哦，直接站内刷身份证换乘的。要带上学生证哈，我换乘后乘务员查了我学生证，问了我是不是在这里换乘

5、我在机器上绑定了，但是第一次检票也说没核检，就让工作人员现场帮我绑定了

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电子学生票怎么核验？

在自助售票机的首页，点击“优惠资质绑定”，接着选择“学生优惠资质绑定”，然后把学生证上的购票优惠卡放在指定位置读取，最后再刷一下身份证就绑定成功了，操作流程非常简单，不到一分钟就完成了。

核验过以后就在12306购票，购完票以后不用到窗口来了。就直接拿着我们的学生证和身份证双证，在车站乘车，包括出站。

工作人员建议，学生最好在12306网站购买车票，这样如果想要退票和改签的时候，在网上就可以自助办理，不需要再到窗口办理。另外工作人员还提醒，学生需要每学年到车站窗口做一次优惠资质采集，乘车前如果没有办理或者没有通过核验手续，将不能进站乘车。

按照电子客票规定，购买“G”字头高铁车票，以及“D”字头动车组列车学生票的学生，每学年须在购票前到车站售票窗口办理一次核验手续，否则将无法凭二代身份证进站乘车，影响出行。

不过需要提醒的是，实行铁路电子客票后，学生旅客乘车前应到车站售票窗口办理一次本人居民身份证件与学生优惠卡核验手续，每学年乘车前办理一次，通过核验手续的学生旅客购票后可凭居民身份证件自助办理实名制验证和进出站检票手续。否则，学生旅客必须取出报销凭证或打印购票信息单，方可乘车。一旦遇有客流高峰时段还将影响出行，建议提前进行学生购优惠票资质绑定。

此外，乘车前丢失证件的，应到该有效身份证件的发证机构办理身份证明进出站乘车;在列车上、出站前丢失证件的，须先办理补票手续，经站车核验席位使用正常的，开具客运记录交旅客。旅客应在乘车日期之日起30日内，凭客运记录、该有效身份证件发证机构办理的身份证明以及后补车票，到列车的经停站退票窗口办理后补车票与原票乘车区间一致部分的退票手续。

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家有小学生的妈妈该如何缓解育儿焦虑？

作为父母你是否有育儿焦虑？育儿焦虑是什么？家有小学生的妈妈真心伤不起，对于育儿这件事，莲子妈一直比较谨慎，因为每一个孩子天生就不一样，爸妈在学习如何养育孩子的时候，一定要找对方法，对症下药，不可盲从，家有小学生的妈妈该如何缓解育儿焦虑？

适合孩子的教育，才是最好教育。任何时候，都告诫自己用正确的方式爱孩子，爱自己，爱家人！

征得小英本人的同意，把她经历过的焦虑以及莲子私下建议，整理出来，仅供爸妈们参考。

小英的儿子今年刚好一年级，之前在学前班，学了简单的加减法字和拼音。

第一天送孩子去上学，很开心，一周以后孩子一到校门口就是使性子。每天回家写作业就会哭。

刚开始，她还会安慰，但是安慰越多，孩子小性子越多，这一点让小英很挫败。

小英第一次对孩子发脾气，是老师把月考成绩发在群里。

看着成绩单，九十分以上的占一大半。在最后几名看到孩子名字时，她感觉有一股恶气直冲脑门。

晚上辅导孩子作业，就爆发了母子大战。战争爆发以后，孩子没变好，反倒越来越懦弱了。

她发现，孩子以前做过的很简单的题，都得征询她的意见。

她说对，孩子马上写上答案；她不说或是想考考孩子，孩子就战战兢兢，不知所措。

每次送完孩子回到家，眼看着孩子这么痛苦，这么害怕，她心里十分的难受，有时候想着想着还会掉眼泪。

这件事她和老公沟通，老公说得最多的一句就是：你慢慢来，让孩子也慢慢来。

老师会时不时在群里发“某些家长，不关心孩子学习”“某些家长敷衍家庭专业”这类信息，她每一次看到，都会对号入座，然后全身不适头皮发麻。

情绪上来不是吼，就是骂，有时候控制不住还会打！明明知道自己这么做解决不了问题，但就是控制不住自己，怎么办？该怎么办？

天天被这个问题弄得特别泄气，生活得好绝望。

这个时代是妈妈集体焦虑的时代。

对于焦虑，希望妈妈们知其然必知起所以然，所以先科普一下焦虑，然后再说建议。

焦虑是一种正常的人类情绪，不管是儿童还是成年，它都十分常见。

大部分焦虑都是因为对生活不能掌控，不能确定，现实状况有挑战或是威胁引起的一种情绪反应。

这种情绪反应是与现实威胁的事实相适应的，焦虑的强度与现实的威胁的程度相一致，并随现实威胁的消失而消失。

简而言之，就是问题解决了，焦虑就没有了。

焦虑通常情况下与精神打击以及即将来临的可能造成的威胁或危险相联系。

主观感受有紧张不愉快，甚至痛苦以至于难以自制。

有严重焦虑感的妈妈，会发脾气吼孩子打孩子也是意料之中的事情。

前段时间，莲子妈看到过一份《中国妈妈“焦虑指数”报告》，报告指出：

80后妈妈作为首代独生子女，成为最焦虑人群，超过90后与70后妈妈，90后妈妈最焦虑的是“带孩子”本身。

全职妈妈的焦虑指数排第三，妈妈集体焦虑因素前四的是：孩子健康孩子教育夫妻关系小孩人生安全。

所以，在孩子事上焦虑，真不是个别情况。

如何解决问题，消除焦虑，是妈妈们即将面临或是已经面临的一个难题。

以下三步建议，送给妈妈们（仅供参考）。

第一步 降低标准

这一点既针对孩子，也针对妈妈。

就如小英，之前她对孩子还不会发脾气，但一看到孩子成绩，就忍不住了。

这样以后，对孩子要求就越来越高，进而发现孩子的问题越来越多。

然后从宽松突然变严格，要求孩子达到自己制定的标准，但这些标准对当时的孩子来说，根本无法达到。

小英很有挫败感，觉得孩子笨。妈妈的观念逐渐传递给孩子，孩子自己也觉得自己笨。

于是孩子在心里默认了这个事实：不是我不好，是我太笨了，所以怎么努力都学不好。

老师发信息，是面对全体的，不排除有的家庭，父母双职工，爷爷奶奶根本不会教，所以在群里督促一下家长，关心一下孩子学习情况。

小英太想成为一个完美妈妈了，自己孩子这么笨，肯定是自己没做好，然后不停的给自己加压，最后恶性循环，造成重度焦虑——情绪不稳定失眠多梦掉头发。

第二步：接受事实，从长计议

孩子成绩不好，接受孩子不好的事实，然后想一想提高成绩有什么方法。

莲子妈整理出几个重点词汇：“阅读习惯专注力逻辑思维”。

那么换而言之，要解决孩子学习问题，绝不是眼前的这点问题，还得清楚的认识自己：小学能辅导，高中呢？

有妈妈说可以报培训班，其实培训班可以提高孩子分数，但不能提高孩子学习动力。

很多时候，父母应该追求厚积薄发，而不是百米冲刺。

小英从十月份中旬开始，坚持每天绘本阅读半小时。她给我说，孩子看图写话，现在完全不用她担心了。老师曾在群里说，有的孩子虽然写了一两百个字，但没有一句说到了重点。

有了长远计划以后，整个人也轻松了，看到孩子成绩也没那么紧张了。还能发现孩子进步了不少，觉得特别的开心和满足。

第三步：划清自己和孩子的边界，选择积极倾听

一年级的学生，是培养独立能力的关键。比如独立入睡，独立看书，独立写作业。

如果这个时候妈妈好边界不清，处处干预，包办孩子生活，替孩子做决定，不给孩子自己解决问题的空间。

这样做的妈妈，很容易使孩子的生活充满挫败感。

莲子妈想提醒妈妈一句：孩子进入小学以后，千万不要生活上包办代替，行为上又被严格要求。

给孩子成长的机会，也要给孩子的空间，还得了解自己的孩子。遇到沟通障碍，多听孩子说，接纳孩子的小情绪。

小英自从和孩子商量好，那些是自己的事，那些是妈妈的事以后，不用天天坐在孩子身边给孩子读题，孩子遇到难题她不再急着去教，而是鼓励孩子自己解决。

孩子固执地说自己不会，她也不会急得发脾气。

而是说“啊！这道题真的挺难的，我好像也不会。要不你先想想，想不出来我们就给老师打电话，或者问问其他同学。”

晚上读完绘本，会用十分钟或是二十分钟和孩子聊天。每晚孩子会主动和她说：

“妈妈，你辛苦了”

“妈妈，我爱你”

“妈妈，我长大了会保护你”。

倾听，是表达爱的一种方式，也能让孩子在妈妈身上找到安全感和归属感！